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                學術人生 正文
                “90後”章開沅對話“90後”大學生
                • 4月15日,彩神app大发手机版歷史◣文化學院2013級基地班於中國近代史研究所7樓蒓思堂會ㄨ議室舉行班會活動。與以往不同的是,本次班會邀請了彩神app大发手机版前校長,同時也是近史所創始人、90歲高齡的章〇開沅先生共同參與。

                  下午3點,章開沅先生在該班班主任彭劍老師和輔導員秦玉琴老師的陪同下走進會議室,場內立刻響起熱烈掌聲。入座後,彭老師首先感謝章先生的到來,並幽默地表示,在場的同學都是“90後”(90年出生),而章先生也是“90後”(90歲高齡),因此這將♀是一場“90後”之間的對話】。

                  章先生首先詢問同學們的學習生活情況。得知同學們於每周♀末匯聚於此舉行讀書會後,他便聊起了蒓思堂會議室的歷史。該會議∮室是專為紀念我校前任院長(1954—1957)楊東蒓先生而建立。在他眼中,楊先生不僅僅是一名成就頗高的學者和無產階級理論思想家,也是章〓先生初執教鞭時的指導老師。蒓思堂是為了紀念楊先生而建立,如今被用作本班讀書會№的場所,體現◣了一種歷史的傳承。

                  重視年輕人的力量,發掘年輕人的潛力,這是章先生╱一直強調的。回憶自己年少時,他也曾被老師瞧不起,但卻始終沒有因此而放低自己的標準。“老一@ 輩人總喜歡以過去的標準來要求現在●的年輕人,這並不是一個好現象。比如男女平等就是新時代的風氣,我〓在家都是主動做家務的……”在場聽眾都被章先生的幽默所逗樂。

                  同學們就學術≡研究、生活狀況、校♀園文化等各個方面對章先生進行了提問。章先生時而嚴肅激動,時而幽▲默逗樂,向大家展現了一個歷史學♀家的真性情。問答結束後,章先生受邀▂送給同學們一段寄語:“年輕人不↓要自己看輕自己,要對自己有信心,個人的歷史都是由自己書寫的々。大學期間要擴寬學習面,不僅要學習文化知識,更要學會做一個堂堂正正的中國人。”

                  沈渺同學代表13級基地班向章先生獻花,並祝先生身體健⊙康、笑口常開。最後,章先生與同學們合影留戀。

                  彭劍︼老師說,3年前他正在為章先⌒生整理自傳,同時也接手了2013級基地班班主★任的工作。於是他便開始策劃一場“最高規格”的班會:將出版的自傳贈與班上同學,再整理由同學們寫好的讀書隨▅筆並印刷成冊,最終邀請章先生參與主題班會。

                  去年11月,《章開沅口述自傳》正式出版。2013級基地班的同學也得到彭老師的贈送,並按要求提交了各自的讀書隨筆。會前,到場的老師和同學都拿到了名為《親近高德》的隨筆集。

                  學生感言——

                  宮伊澤:周五的見面會,我印象最深的地方在於章開沅老師的幽默與淡然。章開沅老師對待學生的問題一絲不茍,回答的方式幽默風趣,內容以小見大,以自己的親身經歷作為例子,以事育人。同時,他在談到自己的經歷與成就時絲毫沒有一絲誇耀,一¤直以平凡自居,對待名利、社會弊病更是敢於揭露和批判,體現了知識分子的風骨。

                  陳宇衡:聽完章開沅老先生的☆講話,我最深的一點是人首先要看得起自己。人假如連自輕自賤,連自己都看不起,試問誰又會看得起自己?

                  周天羽:叫“老師”似乎總和學生們有些距離,但“爺爺”卻說出了章先生面對我們時的慈祥與親切。聽他開講座,就像夏天的藤椅旁,一位老者在向兒孫們將他的一世見聞娓娓道來。時不時的,還會來一些大家很容易抓住的冷笑話。什麽妻子為了他的健康著想讓他少吃些成了“我長期處於饑餓狀態”啦,又是妻子“雖然嘴上說世界上的男人中最討厭他”心裏面其實是喜歡他啦,萌萌噠的∑ 語言貫穿始終。雖然我問的關於“南京大屠殺”的內容較比於其他同學問養生之類的問△題而言,略顯無趣。但是章爺爺在說到美籍臺灣女學者的刁難時,他的“我死都不怕,還能←怕簽個字嗎”之類的話,還是那樣擲地有聲。正因為這樣的既幽默又有原則的個性,“章爺爺的講座”我怕會記上好久好久咯……

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